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）2分
A《狗猫鼠》B《五猖会》 C《二十四孝图》 D《琐记》
⑵、我们每天都在享受大自然的恩赐，但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏，为了使我们周围环境更美好，请同学们在留言板上留言：（3分）
二、阅读理解（28分）
（一）阅读古诗《观沧海》，完成题目。
观沧海（曹操）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
6、诗中用一“”字统领全文，采用借景抒情的写法，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。（2分）
7、“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，表现了诗人怎样的情怀？请作简要分析。（4分）
（二）阅读世说新》二则完成题目。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将*王凝之妻也。陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃七戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
8、解释下列黑体的词（4分）
①雪骤②差可拟③相委而去④入门不顾
9、把下列文言句子译成现代文（4分）
①未若柳絮因风起。
②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
10、“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?（2分）
11、《陈太丘与友期》这篇短文给了我们在待人处世方面什么启示？(2分)
（三）阅读下文，完成16-18题。10分
别丢了坎蒂德
①儿子打来电话，没聊上几句我就急着问他：“坎蒂德怎么样了？他走了吗？”
②儿子笑起来：“妈，你怎么这么惦记他呀？我都嫉妒了。”
③儿子在英国剑桥CSR公司工作。刚上班的时候他就告诉我说，与他对坐的是一个葡萄牙人，名叫坎蒂德。坎蒂德的工号是12号，年纪不大，尚未娶妻，却是这个公司地道的元老级人物了。公司排前20个工号的只剩了三个人，只有坎蒂德一直没有当官，不是因为他缺乏能力，而是因为他不感兴趣。“他可牛了！他是全公司员工在技术方面请教的中心，据说他的钱多到可以在伦敦买上几栋楼呢。”儿子说，就是这个很牛的坎蒂德整天穿得叫花子似的，上下班骑一辆破自行车。“他是刻意藏富吧？”我问。儿子说：“我看不像。他的兴趣不在吃穿用度上。”
④当官没兴趣，吃穿用度也不讲究，那这个坎蒂德“情感的出口”究竟在哪里呢？
⑤儿子说，坎蒂德是个“超慈悲”、“超热爱大自然”的人。他去了一趟养鸡场，看到速成鸡被囚禁在不能转身的笼子里，参观者被告知不可大声讲话，否则这些心脏特别脆弱的鸡就会被当场吓死，回来后，他就开始吃素了。他说，他好可怜那些鸡；他还说，有时候会莫名思念那些鸡，很想去探视它们，却又没有勇气。
⑥三个月前，坎蒂德利用休假回到葡萄牙，投了一笔巨资。儿子让我猜猜他买了什么。我说：“别墅？土地？度假村……”儿子说：“都不是，他买了一片森林。”
⑦休假结束回到公司，坎蒂德每天惦念他的森林。他把森林的照片一张张翻给同事们看，像炫耀自己年轻貌美的未婚妻。他告诉我儿子说，他准备辞职，回家去照顾他的森林。他在英国置办了高档的摄像机、照相机、放大镜、显微镜，说是回去后要好好观察研究森林里的各种植物与昆虫。
⑧坎蒂德是在年12月2日那天离开剑桥的。临走前，公司的同事们按惯例为他“凑份子”送行。一笔可观的英镑打到了一张卡上，送到了他的手中。他一拿到那张卡，立刻让我儿子和他一起在网上查找非洲一个救助饥饿儿童的网站，查到后将钱悉数捐了出去。坎蒂德举着那张分文不剩的空卡，开心地对我儿子说：“这个，我要收藏的。”
⑨我多么愿意让儿子一辈子都与这样的人做同事啊！“不要丢了坎蒂德。不管多远，都与他保持联系吧。”我这样嘱咐儿子。
12、文章⑤-⑧记叙了坎蒂德的几件小事，阅读全文，完成下面表格。（用一句话概括事件，用简洁的词语概括人物品质）3分
事件
人物品质
悲悯善良关爱动物
酷爱大自然
将“份子钱”捐给非洲儿童。
13、读第⑧段划线句子，说说坎蒂德收藏那张空卡的原因是什么。（3分）
14、题目“别丢了坎蒂德”有怎样的含义？（4分）
三、写作（45分）
15、题目：在你的人生道路上，你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“难忘的经历”为题，写一篇文章，让老师、同学了解你所经历的事，共享你的人生收获。
写作要求：
1、字数不少于字。2、书写工整，语句通顺。3、内容丰富，有真情实感。4、文中不得出现真实的班级、姓名。
答案一、积累与运用1、B2、C3、河流有理想，才会用毅力奔向大海……4、风正一帆悬，海日生残夜夕阳西下，断肠人在天涯我寄愁心与明月日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。乡书何处达？归雁洛阳边。5、鲁迅CA、从我做起，从现在做起，共同行动，保护大自然。B、绿化造林、大兴水利，人与自然和谐发展。C、关爱大自然，就是关爱我们的生命线。二、阅读理解6、观7、运用虚实结合，想象夸张的手法，描写了大海的广阔浩大，体现了诗人的博大胸襟，一统天下的雄心壮志。8、骤：急差：大体委：舍弃顾：回头看9、（1）不如比作柳絮乘风漫天飞舞（2）正午时您没来，就是不讲信用，对着儿子骂父亲，就是没有礼貌10、营造了一种和睦，幸福，书香门第的气氛11：1.答应别人的事一定要做到,要言而有信2.要知错就改12、参观养鸡场，回来后改吃素；花巨资购森林，并辞职回去照顾。乐于慈善有爱心13、那张空卡凝聚着他与同事的友谊；能使他能想起做善事的快乐。14、一是别丢掉了坎蒂德这个朋友；二是别丢了坎蒂德所具有的那些美德。
八年级语文上册第一次月考试题
总分：分时间：分钟
一、积累与运用。（17分）
1、古诗文默写。（10分）
⑴晴川历历汉阳树，_______________________。（《*鹤楼》）
⑵，猎马带禽归。（《野望》）
⑶，志在千里。（《龟虽寿》）
⑷冰霜正惨凄，。（《赠从弟》）
(5)攀条折其荣，。（《庭中有奇树》）
(6)日暮乡关何处是，。（《*鹤楼》）
(7)《使至塞上》中描写奇特壮美塞外风光的两句诗是：，。
(8)《钱塘湖春行》中通过莺歌燕舞描写早春景物的的诗句是：，。
2、用一句话概括下面一则新闻的主要内容，不超过20字。(3分)
10月13日，北京网信办、首都互联网协会组织新浪、搜狐、网易等北京地区17家重点网站召开会议，针对个别媒体从业人员忽视甚至无视标题与内容的贴切关系，片面追求所谓“精彩”的“标题*”乱象提出批评，并明确网络新闻报道中新闻标题的使用规范和要求。新浪网、搜狐网、网易网、凤凰网等网站负责人分别就互联网标题乱象治理、网站采取的措施等进行了交流。会上，各网站负责人做出承诺，将不断加强对从业人员的培训和管理，同时把责任落实到人，杜绝“标题*”现象的发生，还网络一片“清朗”空间。
3、阅读下面一段文字，完成⑴~⑶题。（4分）
今天，无论是浩hàn芦苇荡中丹顶鹤的美丽，树林中麋鹿的隐逸，*海森林公园的深邃绵延，永丰林的清新质朴，荷兰花海的眼花潦乱，还是大纵湖芦荡的迷谲，金沙湖的柔美，九龙口的奇特，无不向我们展示出一个色彩斑斓的盐城，一个历史苍桑的盐城，一个生态斐然的盐城，一个让人由衷（）赞叹的地方。
（1）加点字注音或根据拼音写字：浩hàn由衷
（2）找出文段中的两个错别字，并分别订正：改为改为。
二、阅读(53分)
（一）诗歌阅读。（6分）
渡荆门送别李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
4、对这首诗赏析不正确的一项是（3分）
A．全诗由写远游点题开始，既而写沿途见闻和观感，后以思念作结，意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽。
B．诗人这次出游，由水路乘船远行，游览了楚国故地之后，将要前往荆门之外的蜀地。
C．第二联，一个“随”字化静为动，将群山的位置逐渐变换推移；一个“入”字写出了气势的博大，充分表达了诗人的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬的激情，用语贴切。
D．第三联，作者运用比喻的修辞方法，以水中月明如镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。
5、诗的最后两句表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（3分）
（二）文言文阅读（14分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元《三峡》）
此石经始禹凿①；河中漱广②，夹岸崇深③，倾崖返捍④，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄⑤．其水尚奔浪万寻⑥，悬流千丈，浑洪赑怒⑦，鼓若山腾⑧，浚波颓垒⑨，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也⑩。（选自郦道元《河水龙门》）
①经始：开始。禹：治水的大禹。②广：开阔。③崇深：高深。④捍：捍卫。⑤深：深处。悸：惊动。魄：心魂。⑥寻：古代八尺为一寻。⑦浑洪：水势浩大。籲（bi）：传说中的一种动物，像龟。⑧鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。⑨浚（jCin）波：大的波浪。⑩慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。”
6、解释文中加点的字。（4）分
（1）沿溯阻绝（2）哀转久绝
（3）河中漱广（4）窥深悸魄
7、翻译下列句子。（4分）
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）水流交冲，素气云浮。
8、侧面描写是两文共有的写作手法，请从两文中各找一句，并说说其作用。（3分）
9、甲乙两文都写了水，试比较两文中水的特点的异同。（3分）
（三）阅读下面文字，完成10—13题。（12分）
小巷里燃起一盏灯
①那一年，因为父亲在城里上班，我由乡下学校转到城里上初一。
②学校夜自习下课以后，我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷子。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层青苔，我一个趔趄滑倒在地，门牙把嘴唇磕破了，血一下流了出来。
③我高一脚低一脚地走在小巷子里，突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的哭声。我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上，风也是这么来来回回吹，为了壮胆，我独自哼起了山歌。
④前面一扇窗户突然拧亮了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话，但我看见她在冲我笑着，那意思是说，。
⑤第二天中午放学回家，我经过那条巷子时，只见两个老人靠在两把藤椅上，他们手里各自握着一杯热茶，正笑眯眯地说话。我明白了，这是小巷子里的一对老夫妻，望一望他们家那木质雕花的窗户，我想，他们差不多与这条小巷子里的风霜岁月同龄吧。
⑥几天后，我晚自习后回家，小巷子里有了灯光，我一看，呀，是老人把一盏灯泡挂在了门前，为我，为我这样怀着胆怯心情回家的人，亮起了一盏灯。
⑦这一盏灯，就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午，我放学回家经过小巷，只见两个男人从老人房子里抬出一个人，快步冲出小巷子。
⑧一连两天晚上，小巷子里的灯没有再亮起。第三天中午，我看见小巷子里搭起了灵堂，照片上笑眯眯的老人，就是那位老奶奶呀，我满脸都是泪水。
⑨几天后，小巷子里的灯又亮了起来。从那团*色的灯晕中，我总觉得，那一盏灯光有些温暖，也有些孤独。我白天从小巷子里经过，那位老人依然躺在藤椅上，手里握着一杯热茶，笑眯眯地望着我。我冲他点了点头，老人也点点头，似乎是向我示意快回家吃饭。
⑩初中毕业以后，因为父亲的工作调动，我又回到乡下中学读高中。三年后，当我捧着大学录取通知书回到小巷，想再拜访那位可敬的老人。然而，小巷依旧，木门却紧锁，打听了几户人家，才知道老人早已搬走了，说是到成都工作的儿子那里去了。
⑾怀着一种怅然的心情，我乘船回家。在江上清凉的夏风中，我默默祝福老人那手里握着的一杯热茶，永远也不要凉了。
⑿多年后，昔日的那条小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨，这个城市的下半身，都已被一湖碧水覆盖。
⒀然而那条小巷子里的灯，依然在我的心里闪烁，它一直温暖地照着我，穿过黑漆漆的迷惘岁月，穿过冰凉落寞的忧郁年代。
⒁在你的人生中，有这样一盏灯吗？也请你，在那小巷子里，为别人，也为自己，燃起这样一盏灯。
10、“一盏灯”在文中多次出现，起到作用。（2分）
11、请分析第⑨段中两个加点词语在文中的含义。（4分）
12、请从描写的角度品析第③段划线句子的表达效果。（3分）
13、请把第④段横线处老奶奶的心里活动补充完整。（3分）
（四）阅读下面文字，完成14—16题。（10分）
思念一块月饼
①“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在隐隐作痛。
②古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。
③在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上，沁着一片片油渍，那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。
④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。
⑤记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来，趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家，父母上工还没回来，我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。
⑥大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问：这是什么？我脸火辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：妈，你也吃。母亲说：我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。
⑦这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒瓣开来，放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里？？
⑧又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。
14、文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。（3分）
15、请赏析第⑤段中划线的句子。（3分）
16、文中刻画了一位怎样的母亲？请结合相关内容概括。（4分）
（五）阅读下列材料，完成17—19题。（6分）
关于“微波炉烹调食品”的主题阅读
近来微博网友“美丽在线”发了一条“保健信息”：吃微波食品会致癌。这引发了各地网友的热议。
①“我心飞扬”：人们通常以为微波食品是安全的。事实上，我们的质量检测机构只关心微波炉是否存在微波泄漏的情况，却从未质疑微波食品本身是否安全。有研究表明，加热不当的微波食品，易对人体健康产生危害。
②“依然”：支持少用微波炉，我也相信微波炉是会破坏食物的，比如烤过的面包硬得像石头，而且还焦的，确实已变质了，这说明微波食品产生了新的有毒甚至致癌的化合物。
③“闻者”：微波炉加热的食物是没有问题的，只是食物的营养成份会严重流失；另外在加热过程中要远离微波炉，那些辐射出来的微波是不安全的，7米以内最危险。
④“无言的结局”：在使用微波炉加热时，有人在器皿上不加盖，有人用劣质的塑料袋装上食物直接放进微波炉内。
⑤“消毒の酒精棉”：某人好像不咋干家务吧。烤馒头的方法不对，咋还怨机器呢？个人觉得，不管用什么工具，方法最重要。
①中国农业大学营养专家范志红副教授：微波只是加热食物中的水分子，它并不直接产生致癌物。如果食物加热温度过高，超过℃，就可能产生疑似致癌物，比如煎炸烤制各种面食、薯条、咖啡豆等食品；超过℃，则可能产生致癌物，比如煎炸烹调鱼肉等；超过℃，则会大量产生致癌物，比如烹调肉类食品不当发生焦糊时。所以，微波加热食物时间宜短不宜长，操作微波炉时设置加热温度也不要过高。
②美国威斯康辛大学物理学女教授戴尔：微波炉主要是加热食物中的水，只要使用专用的微波炉餐具，并且水分没有蒸干，食物温度就会低于℃，不会产生致癌物质。
③国家家用电器质量监督检测中心副主任张铁雁：家用微波炉微波的频率是兆赫，这种微波不能透入人体伤害内部的器官和组织，只能使皮肤和体表组织发热，只要不是持续长时间地辐射，一般不会对健康构成危害。世界上微波炉普及率最高的美国，90%以上的家庭都在使用微波炉，全世界微波炉的年销售量已达近万台，可是还没有一例因微波炉使用引起微波辐射对人体伤害的报道。当然在微波炉停止工作前不能打开拿取食品。
④食品卫生监督部门专家：经检测分析，卷心菜经微波炉烹饪，维生素C的损耗率为4.76%，而传统烹饪方法导致的损耗率为19.04%．另外，微波炉烹饪后，食品中矿物质、氨基酸的存有率也比其他烹饪方法高得多。如用微波炉烹饪蹄膀，八种必需氨基酸为微波加热前的98.6%．所以，微波烹饪不会使食物的营养流失。
17、指出下列做法是否正确，并简述理由。（2分）
早餐的时候，人们更寻求速度和便捷，直接把袋装奶放进微波炉加热。
18、李阿姨有两组食物，第一组是粥、饭；第二组是鱼干、肉干。你认为哪组食物更适合使用微波加热？理由是什么？（2分）
19、王大爷七十多岁了，孤身一人在家，在外地工作的孩子给他买了个微波炉。请你结合上面提供的材料，给王大爷提出两条使用建议（不必说明理由）。（2分）
(六)名著阅读。（5分）
20、美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中称誉的“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”，指的是（
）（3分）
A．秋收起义B．红*长征C．挺进大别山D．渡江战役
21、埃德加?斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“我们对这一事件的动机及*治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场*事*变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”（2分）
（1）斯诺所说的“这场*事*变”指哪一历史事件？
（2）“这场*事*变”是谁发动的？
三、作文。（50分）
22、我们总是在羡慕别人，却常常对自己所拥有的视而不见。冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候。动人的文章，甚至一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多！
请以“原来，我也拥有这么多”为题目，写一篇文章。
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（2）考虑到内容的充实，文章不要少于字。
八年级第一次月考试题参考答案
一、积累与运用。
1、略
2、北京17家重点网站承诺杜绝新闻“标题*”
3、略
4、B
5、（3分，情感1分，分析2分）表达了诗人对故乡的思念之情．（1分）诗句运用拟人手法，不明说自己思念故乡，而说我喜欢故乡水，恋恋不舍地送我远行，以故乡的水留恋我，衬托出我对故乡的不舍，含蓄的表达了诗人对故乡的思念之情．
二、阅读。
6、①逆流而上；②消失；③冲击，冲荡；④看，望．
7、①即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快．
②水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘在空中．
8、甲文：例1：“自非亭午夜分，不见曦月．”作用：突出山的高峻、连绵．例:2：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也．”作用：突出水的湍急．“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三目沾裳”作用：突出三峡秋景的萧瑟、凄凉的特点．
乙文：例1：“往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄．”作用：突出水流急，水雾大．
例:2：“方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也．”作用：突出水的湍急．
9、答案示例：①相同点：两文中的水都有急、大的特点．不同点：甲文中除了写出夏水急、大的特点外，还写出了春冬之水清静（清澈）的特点．
10、线索
11、示例：“温暖”是指我看到那盏灯心中涌起的暖意，感受到老人对我的关爱，心生感激之情；“孤独”是指老人失去老伴，只剩下一个人．
12、示例：环境描写，渲染了小巷里寒冷凄凉的氛围，烘托了我独自走夜路害怕（恐惧、胆怯、孤单）的内心感受．
13、示例：孩子，快走，奶奶给你灯光．
14、①吃月饼②偷月饼③思念月饼．
15、答案示例：这个句子运用了拟人的修辞手法，用“躺”、“望”写出了“我”看见月饼还在的欣喜之情和“我”极想偷吃月饼的心理．
16、文中刻画了一们关爱孩子、有教育智慧、无私、宽容的母亲．相关内容：母亲分月饼给孩子，不责怪“我”偷吃月饼，捡月饼屑子，说自己不爱吃沙甜月饼等情节．
17、直接把袋装奶放进微波炉加热，会影响人体健康．必须先将牛奶倒入微波炉专用的容器内，再用微波炉加热．做此题可依照“在使用微波炉加热时，有人在器皿上不加盖，有人用劣质的塑料袋装上食物直接放进微波炉内”，这样做是错误的，作出判断．
18、做此题可以依据材料中“微波炉主要是加热食物中的水，只要使用专用的微波炉餐具，并且水分没有蒸干，食物温度就会低于℃，不会产生致癌物质”，作出判断第一组适合微波炉加热．
19、①微波加热食物时间宜短不宜长．②操作微波炉时设置加热温度也不要过高．③使用专用的微波炉餐具．④使用微波炉时尽量不要靠近，以免受到微波辐射．⑤在微波炉停止工作前不能打开拿取食品．
20、B
21、（1）西安事变．
（2）张学良，杨虎城；
九年级上期语文(部编版)第一次月考试题
第Ⅰ卷（30分）
一、基础知识及课外现代文阅读（每小题3分，合计21分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A．折腰(zhé)风骚(sāo)鲜妍(yàn)妖娆(ráo)
B．佝偻(lǚ)宽宥(yòu)惊骇(hài)枉然(wǎnɡ)
C．阴翳(yì)觥筹(ɡuānɡ)绮户(qǐ)累赘(zhuì)
D．冠冕(miǎn)麾下(huī)珐琅(fà)野蔌(sù)
2、下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A．嘶哑
天骄
濡养
相得益章
B．呢喃
阴翳
缀满
彬彬有礼
C．漫游
脏物
灰烬
李代桃僵
D．飘逸
困厄
妄想
富丽堂*
3．下列加点成语使用不正确的一项是()(3分)
A．学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。
B．对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。
C．人应该要学习负责，你这样李代桃僵地为他承担责任，不是帮他，反而是害了他。
D．如果开始不成功，就多次努力，不行再放弃，没必要为此自惭形秽。
4、下列句中没有语病的一项是()(3分)
A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C．《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
5、(·德阳模拟)对下列句子使用修辞手法判别有误的一项是()(3分)
A．山舞银蛇，原驰蜡象。(比喻、对偶、拟人)
B．风从水面掠过，留下粼粼碧波；雨从山头飘过，留下片片新绿；阳光从林间穿过，留下丝丝暖意；我们从时代的舞台走过，该留下点什么东西呢？(排比、反问)
C．闪闪烁烁的声音从远方飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。(比喻)
D．有责任感的“80后”现在少了吗？不少！当灾难来临时，他们挺身而出，勇于献身。(设问)
6、选出依次填入横线上最恰当的一组词语()(3分)
将一门技术掌握到________绝非易事，但工匠精神的________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有________的卓越？没有物我两忘的________，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。
A．尽善尽美
内容
脱颖而出
境界B．融会贯通
内涵
更胜一筹
情境
C．炉火纯青
内涵
出类拔萃
境界D．出神入化
内容
遥遥领先
情境
7、对这首诗的理解不正确的一项是()（3分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A．首联写诗人自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，一个人度过了二十多年，饱含了无限的辛酸。
B．颔联写归来后的感触，引用典故，表达诗人对当时统治者的不满和因人事变迁而产生的怅惘的心情。
C．颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的态度。
D．尾联既是对友人关怀的感谢，也和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。
（二）阅读下面文章，完成8－10题（每小题3分，共9分）
植物爱听和谐音乐
①一群喜欢户外运动的青年男女在西双版纳勐腊县的一处原始森林，发现了一种会跳舞的树。当时，他们长途跋涉，人困马乏，有人提议就地歇息。一个活泼好动的年轻人拿出随身携带的收音机，播放了一曲轻松舒缓的乐曲。这时，奇怪的一幕出现了：只见旁边的两棵小树随着乐曲晃起身子来，滑稽可爱，随行的人全被它逗乐了。大家忘记了疲劳，跑过来欣赏小树跳舞。有人提议：“换一首曲子，换一首曲子。”又有人喊：“换快节奏的。”于是，收音机的主人调了频道，换了一曲激烈的摇滚乐。奇怪的是，刚才还在摇头摆尾的小树突然停止不动了，像是被突然吓着了似的，静静地呆立着。这是怎么回事呢？是不是它只会跳优美的舞蹈，不会跳强劲的舞蹈呢？于是，年轻人又调回刚才的频道，小树听了这优美的曲调，又开始摇头摆尾。所有人都惊呆了，他们得出一致结论：小树喜欢轻柔、温和的曲子，不喜欢节奏强烈的乐曲。
②事实真是这样，小树的确是只爱听舒缓的音乐，激烈亢奋的曲调会让它进入睡眠状态。法国农科院一位专家为了验证植物的音乐细胞究竟有多浓，异想天开地把崭新的耳机套在一棵蕃茄上，每天定时播放3个小时的音乐。数周后，奇迹出现了，这棵蕃茄长势强劲，比周围任何蕃茄结的果实都多，而且个头儿大，每个果实平均重达两斤以上。
③还有一位科学家，每天下班后都喜欢在自家花园里拉上一段优美的小提琴曲。打理花园的妻子惊喜地发现，濒临死亡的雏菊又重新绽放了生机。不仅如此，（a）音乐就像兴奋剂，那些平常蔫头耷脑的花儿们听了音乐，一朵朵开得热烈而灿烂。后来，她的科学家丈夫翻阅资料，才明白这是小提琴的功劳。那些花儿，正是因为听了优美的音乐，才焕发了生机。它们的叶子绿得茁壮而卖力，花开得鲜艳而硕大，这让科学家欣喜万分。凭着职业的敏感，这位科学家开始思索，既然花儿这么热爱音乐，庄稼会不会也是如此呢？他开始有意识地在稻田里播放音乐。他每天上午准时来到稻田，给水稻们播放半个小时的轻柔乐曲。（b）一个月后，这片田里的水稻比普通生长的水稻要高出30多厘米，也就是说，是音乐代替了化肥使它们长得又高又壮。
④草本植物既没有听觉器官，又不具备听力系统，为什么它们接触了音乐，会产生如此大的变化呢？
⑤音乐，说白了是一种持续声波。在优美、轻快声波的反复刺激下，植物体内的物质分子会发生共振，那些处于休眠状态的分子，随着音乐节奏被悄悄激活，开始运动。正是这一过程促进了新陈代谢，加快了细胞分裂，大大地促进了它们的生长发育。如果适当地对植物播放音乐，它们就会不断地进行代谢和分裂，从而达到快速生长的目的。不过，一定要选择那些和谐美好、悠扬柔和的音乐来播放。反之，植物听了节奏强烈的打击乐和摇滚风，不但不会长势旺盛，还容易暴病而亡。这可绝不是闹着玩的。别看它们不会说、不会表达，但它们绝对懂得：什么是好的，什么是不好的。（《中学生百科》）
8、下列说法符合原文意思的一项是（）
A．小树爱听舒缓音乐，因为悠扬柔和的音乐会让它进入睡眠状态。
B．如果对植物播放音乐，植物细胞就会不断地进行代谢和分裂，从而使植物快速生长。
C．草本植物没有发达的听觉器官，听力系统也不完备。
D．节奏强烈的乐曲不利于植物生长，甚至会使植物死亡。
9、下列说法有误一项是（）
A．本文是事物说明文，采用了从发现现象到探究本质的逻辑顺序。
B．本文综合运用了说明、记叙、描写等表达方式。
C．文章第①段运用生动的事例引出本文的说明内容，激发了读者的阅读兴趣。
D．文章第④段在结构上的作用是承上启下。
10、下列对说明方法及其作用的分析判断，不正确的一项是（）
A．文章第②段综合运用了举例子、作比较、列数字的说明方法。
B．文章第③段画横线句（a）采用了打比方的说明方法，生动地说明了优美舒缓的音乐对花儿生长的作用。
C．文章第③段画线句（b）运用了作比较、列数字的说明方法，具体说明了轻柔乐曲对水稻生长的作用。
D．“音乐，说白了是一种持续声波。”这句话运用了下定义的说明方法。
第II卷（90分）
二、现代文阅读：(一)阅读下面的文字,完成下列各题。(15分)
①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉*包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉*包车的人，信得过我可以拉*包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
②怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当*治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当*人的打胜一支压境的敌*同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。
浅谈敬业精神
谢里·佩普译/冯国川
什么是敬业精神？我个人认为，把平凡的工作做到极致，便是对敬业精神最好的诠释。
也许，在这个什么都讲究品位、时尚、经典、速食的年代，谈敬业精神好像有点落伍，就好像拖拉机穿行在名牌跑车的缝隙，与周围的环境格格不入，理应畏畏缩缩，以袖掩面，自动消失，免碍观瞻。不过我想，咱们大多数人都是普通人，需要一份普通的工作，来维持普通的生活。不过，每个人对于所从事工作的态度却千差万别：有的得过且过，做一天和尚撞一天钟，把当天的薪水赚入腰包即可，至于明天何去何从，无暇顾及；有的趋利避祸，独善其身，把分内的工作交代过去便完事，一点点多余的超范围的服务内容也休想咱去做，缺乏起码的工作热忱；有的愤世嫉俗，怨天尤人，总认为自己怀才不遇，世人有眼不识金镶玉。在工作中牢骚满腹，抱恨连连，影响自己心情的同时，也污染周遭人的耳朵。如此种种，不一而足。
我个人认为，不管身处何时，不论身在何地，也不要去想这份工作是暂时的消遣，还是可以维系一生的事业，既然选择了，就要用心去做。作为一名医务工作者，敬业精神是对于生命的敬畏，良好的医德，精湛的医术，挽救了何止千千万万条可贵的生命！作为一名教育工作者，敬业精神是为祖国未来奠定扎实的基石，辛勤的园丁们哺育着祖国未来的希望；作为一名从*者，敬业精神是心系民生，身先士卒，以民为本，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟；作为一名从商者，敬业精神是诚实守信，童叟无欺，以优秀的产品奉献世人……
日本的武者小路实笃曾说：“我们每个人的工作在于提高人的价值，也就是从事着有益于自己，有益于他人的生活，有益于生命的工作。”工作没有贵贱之分。不管从事何种职业，尽力把它做到最好，并乐在其中，无疑会使心灵得到最踏实的慰藉，得到其他的东西无法比拟的满足感。当我们服务于别人的同时，也享受着别人无微不至的服务。那么，整个社会将处于良性循环之中，何乐而不为哉！
工作是高贵心灵的营养，工作是眼能看见的爱。梁启超先生曾说：“人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”这些都是敬业乐业的精髓之所在。
“牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。”愿我们每个人都有一份实实在在的工作，都有一份实实在在的敬业精神。
11．文中作者阐明的主要观点是“要敬业”，请依据提示，完成选文论证思路的填写。（2分）
业有什么可敬的
12.各用四个字概括文段①中所列举的两个事例,并指出两个事例论证了文中哪句话。(4分)
13．文中画线句采用了什么论证方法？其具体作用是什么？（4分）
14．从选文的语言来看，说说演讲稿的语言有怎样的特点？（3分）
15．从课文《敬业与乐业》和链接材料《浅谈敬业精神》中，我们应当理解“敬业”精神？（2分）
三、文言文阅读；（15分）(·广安)文言文阅读。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
16．给加点字注音。（2分）
(1)渐闻水声潺潺()(2)掇幽芳而荫乔木()
17．解释下列加点的词语。（5分）
(1)林壑尤美尤：(2)有亭翼然临于泉上者翼：
(3)名之者谁名：(4)既得斯泉于山谷之间斯：
(5)遂书以名其亭焉遂：
18．翻译下列句子。（4分）
(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。
(2)修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
19、段中“”和“”(用原文语句回答)交代了作者为亭子取名为“丰乐亭”的原因。段所在文章和段都表现出作者(提取段中四字短语回答)的高尚情怀。（2分）
20、两文同为欧阳修被贬滁州时所作，作者仕途受挫，犹能心系百姓，造福一方。你从其生活态度中获得了什么启示？请结合文章内容、链接材料和自身实际谈谈你的看法。（2分）
二十岁时他们都在干什么？
习近平：和上万知青在农村干活；奥巴马：因多种族背景自卑而酗酒抽烟解烦；普京：放弃练柔道决心考大学；爱因斯坦：找不到工作做家教谋生；马云：三次高考后勉强被杭州师院录取；莫言：棉花加工厂临时工。
四、语言积累与运用（10分）
21、（5分）
①江山如画，往往引来诗兴大发。这时人们常引用毛泽东《沁园春·雪》中的“，”诗句来抒发感慨。
②对那些胸怀天下、忧国忧民的人物，我们可以用范仲淹的名句“，”来赞美。
③云横秦岭家何在，。
22、在艾青诗选中，《一个拿撒勒人的死》取材于（）里的故事。（2分）
A、《圣经》B、《古兰经》C、《山海经》
23、近期，一档以“信”为载体，传递“信仰、信念、信守、自信”内核的读信节目——《信·中国》，刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。(3分)
材料一：综艺节目《信·中国》悄然走红，这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩。在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜首。截至目前，全国点击量超过2亿，而受众当中，________________________。
材料二：
材料三：书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情，每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字，就如同看见写信者本人一样，即使相距几十年，几百年，甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。
(1)借助材料二，给材料一的横线处补写一句话，总结节目受众情况。(2分)
(2)根据材料三，在下面横线上补写两个句子，使之构成一组排比句。(1分)
书信里灌注着作者的真情，，。
五、作文（50分）
24、请以“的手”为题，写一段文字，描写你最熟悉的那双手。字数字以上。（10分）
25、“宽”即打开人生格局，“容”乃采撷智慧美德。只有让“宽容”与成长携手，年少的你才能用“宽容”的音符奏响青春最美的和弦！
请将“宽容若在，__________”这个题目补充完整后写一篇文章。
要求：
①文章要有真情实感，主题要鲜明，思路要清晰。
②除诗歌、戏曲外，文体不限；不得套写、抄袭。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在字左右。
初三语文部编版第一次月考参考答案
第Ⅰ卷（30分）
一、基础知识及课外现代文阅读（每小题3分，合计21分）
1、DA项，鲜妍(yán)；B项，佝偻(lóu)；C项，觥(ɡōnɡ)筹。
2、B(解析：A.“章”应写作“彰”；C.“脏”应写作“赃”；D.“*”应写作“皇”。)
3．A(解析：A.“不可名状”比喻无法用语言来形容。与语境不符。)
4、A(解析：B.缺主语，去掉“通过”或“使”；C.搭配不当，“突破”改为“实现”；D.否定不当，去掉“不”。)
5、CC项用“闪闪烁烁”来形容声音采用了通感的修辞手法，而不是比喻的修辞手法。
6、C
7、CC项“沉舟”“病树”比喻诗人自己。
8、D
9、A
10、D
二、现代文阅读：(一)阅读下面的文字,完成下列各题。(15分)
11.解释什么是“敬”；怎样做才是“敬”（每空1分）
12.当大总统；拉*包车（每点1分）；
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。（2分）
13.道理论证；引用曾文正的名言，有力地论证了敬业的重要性。（或论证了不敬业的危害，从反面论证了作者的观点。）（每问2分）
14.多用口语，通俗易懂，容易与听众交流，产生共鸣。（3分）
15.热爱自己的事业，干一行，爱一行，不蔑视普通职业，尤其是体力劳动。
要敬业，既然选择了，就要用心去做。或者把平凡的工作做到极致。（2分）
三、文言文阅读；（15分）
16．（2分）(1)chán(2)duō
17．（5分）(1)尤：格外，特别(2)翼：像鸟张开翅膀一样
(3)名：取名，命名(4)斯：这(5)遂：于是，就
18．翻译下列句子。（4分）
(1)欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
(2)我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。
19、“乐其岁物之丰成”和“安此丰年之乐者”与民共乐(（2分）
20、
作者乐观豁达的生活态度，不懈追求的职业操守难能可贵。习近平、奥巴马等名人，也曾经历过迷茫、困顿与坎坷，但都凭借一往无前的热忱与勇气，成就了自己的梦想。我们在学习、生活中也要发扬乐观向上的精神，不惧挫折，不畏困难，积极进取。
附文参考译文：
我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之后，于是每天同滁州的人士来游玩，抬头望山，低头听泉。春天采摘幽香的鲜花，夏天在茂密的乔木下乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四时的风光，无一不令人喜爱。(那时)又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。
宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下(这篇文章)来为这座亭子命名
21、（5分）
①《沁园春·雪》中的“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”诗句来抒发感慨。
②范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来赞美。
③云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。
22、A（2分）
23、(1)(2分)30岁以下的年轻人占75%。(或24～29岁占多数，30岁以上的占少数。)
(2)(1分)书信里灌注着作者的真情，封存着时代的场景，传承着遥远的文化。
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